Massothérapie
Les enfants autistes présentent souvent des troubles sensoriels, ils peuvent être insensibles ou au contraire hypersensibles aux stimuli. Le sens du toucher (contact, sensation) est particulièrement perturbé. La plupart des jeunes enfants autistes réagissent de façon anormale au contact physique avec leurs parents ou leurs proches.
Phytothérapie
La phytothérapie, ou l’utilisation de plantes, d’herbes médicinales et d’extraits de plantes, peut également être un complément précieux pour réduire diverses plaintes liées à l’autisme.
Des plantes spécifiques peuvent être utilisées pour améliorer la digestion et la flore intestinale, pour diminuer les allergies, pour abaisser la glycémie, pour réduire l’inflammation et les radicaux libres, pour une meilleure circulation cérébrale, pour favoriser la communication entre les cellules nerveuses du cerveau, pour apaiser un cerveau trop stimulé, etc.
Musicothérapie
La musicothérapie et la sonothérapie agissent sur les connexions entre les cellules du cerveau et ont un effet puissant sur l’activité cérébrale. Ce sont de merveilleux outils pour améliorer les fonctions cérébrales, la communication, l’interaction sociale, l’équilibre et la motricité, les émotions et les comportements (Sharda M, 2018 ; Mayer-Benarous H, 2021 ; Shahrudin FA, 2022).
Zoothérapie
Les personnes autistes trouvent souvent plus facile d’interagir avec les animaux qu’avec les humains. Des études montrent que leur cerveau réagit mieux au « visage » d’un animal qu’à celui d’une personne. Les animaux ont, dans la plupart des cas, un effet apaisant (sauf si la personne craint vraiment les animaux), ils peuvent renforcer la confiance en soi et améliorer les compétences sociales. Les personnes autistes trouvent souvent les autres plus sympathiques, dignes de confiance et plus abordables lorsqu’un animal les accompagne (O’Haire M, 2017).
Références
- Mayer-Benarous H, Benarous X, Vonthron F, et al. Music Therapy for Children With Autistic Spectrum Disorder and/or Other Neurodevelopmental Disorders: A Systematic Review. Front Psychiatry. 2021 Apr 9;12:643234. doi: 10.3389/fpsyt.2021.643234. PMID: 33897497; PM- CID: PMC8062803.
- Shahrudin FA, Dzulkarnain AAA,Hanafi AM, et al. Music and Sound-Based Interventionin Autism Spectrum Disorder: A Scoping Review. Psychiatry Investig. 2022 Aug;19(8):626-636. doi: 10.30773/pi.2021.0382. Epub 2022 Aug 24. PMID: 36059051; PMCID: PMC9441466.
- Sharda M, Tuerk C, Chowdhury R, et al. Music improves social communication and auditory-motor connectivity in children with autism. Transl Psychiatry. 2018 Oct 23;8(1):231. doi: 10.1038/s41398-018-0287-3. PMID: 30352997; PMCID: PMC6199253.
- O’Haire M. Research on animal-assisted intervention and autisms pectrum disorder, 2012-2015. Appl Dev Sci. 2017;21(3):200-216. doi: 10.1080/10888691.2016.1243988. Epub 2017 Feb 23. PMID: 31080343; PMCID: PMC6510492.
